O Serviço de Fonoaudiologia do Colégio Diocesano de Caruaru está em andamento com um projeto que desenvolve habilidades de leitura e a capacidade de se apresentar em público para os alunos ensino fundamental I.
A proposta é utilizar gêneros textuais como ferramentas prazerosas de estímulos. Já foram usadas histórias em quadrinhos e poesia.
As primeiras atividades atenderam os alunos dos 2º anos, que na última semana participaram de aulas tendo gibis como recursos didáticos. Narrativas de histórias em quadrinhos como ‘A turma da Mônica’ e também do ‘Menino Maluquinho’ foram feitas em sala de aula. Em seguida, fez-se a reflexão sobre a leitura e a socialização de
diferentes ideias.
Esta semana, foi a vez das turmas dos 3º anos que trabalharam a poesia como meio de melhorar a linguagem oral. Inicialmente, os estudantes tiveram aula sobre a poesia, como são pensados e escritos os versos e as rimas. De forma espontânea, os estudantes leem em voz alta diante dos demais alunos. Eles conheceram poemas de autores como Cecília Meireles, Mario Quintana, Carlos Drummond de Andrade e Vinicius de Moraes, todos adaptados para faixa etária dos alunos.
